Spelling Homework

Spelling Homework
Lesson 18 Unit 4


play
grain
sail
mail
may
rain
way
day
stay
pain

SPELLING EXAM lesson 17

Spelling Exam  Lesson 17

me
be
read
feet
tree
keep
eat
mean
sea
these

meaning correction

Lesson 17 Spelling Words

lesson 17                                                                                                                  

1.        me – para mí, a mi

2.        be – ser o estar

3.        read - leer

4.        feet - pies

5.        tree - árbol

6.        keep - mantener

7.        eat - comer

8.        mean - significar

9.        sea – mar

10.     these – estas/estos

Lesson 17 Spelling Homework

Unit 4 Lesson 17

Spelling Homework. Write a sentence with each word.

me
be
read
feet
tree
keep
eat
mean
sea
these

Spelling Exam Lesson 16

Lesson 16 Spelling Exam

so
go
home
hole
rope
joke
bone
stove
poke

Spelling Homework

Cd. Victoria Tamaulipas a 7 de febrero de 2017

 

 

 

Sres. Padres de Familia de PRIMER GRADO:

 

La presente es con el fin de informarles la manera en que los alumnos trabajarán en el área de Spelling (ortografía) a partir del presente mes (UNIT 4):

 

1.- Durante la clase, la maestra presentará y explicará una lista de palabras a los alumnos. 

2.- Los alumnos aportarán ideas para elaborar un enunciado con cada palabra de la lista. Tanto la lista como los enunciados se copiarán en el cuaderno.

3.- Ese día el alumno(a) llevará en su agenda escrito Spelling Homework, así como el cuaderno a su casa para realizar una tarea que consiste en crear un enunciado nuevo con cada palabra.

4.- Después de revisar la tarea se reforzará en clase tanto la escritura como el uso correcto de cada palabra y se anotará en la agenda Spelling Exam (examen de spelling).

5.- El alumno(a) deberá repasar una vez mas en casa la ortografía de las palabras, así como los enunciados hechos en clase.

6.- Para el examen la maestra realizará el dictado de las palabras y cada alumno deberá escribir un enunciado por palabra. Los alumnos tienen la opción de escribir los enunciados del cuaderno (los de la tarea) o crear nuevos enunciados.

 

Sin más por el momento agradezco de antemano su atención y apoyo para lograr óptimos resultados de aprendizaje en sus niños, les reitero que estoy a sus órdenes para cualquier duda.

 

 

Atentamente

Lic. Iraira Balboa Flores

Coordinadora del Área de Inglés

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